Sustitución del CEIP San Gabriel
Tipología
Docente.
Situación
Aldeahermosa, Jaén.
Año
2021
Estado
Primer premio. Proyecto en desarrollo.
Superficie
1.451,61 m²
Cliente
Agencia Pública Andaluza de Educación, Consejería de Educación. Junta de Andalucía.
Equipo de diseño
- Macarena Vallejo
- Antonio Márquez
Dirección de obra
–
Colaboradores
- Isaac Aguilar
- María Romano
Descripción
En un contexto urbano muy estructurado en el que predomina el uso residencial unifamiliar, con una fuerte ordenación viaria, nuestra propuesta pretende consolidar la estructura ortogonal planteando dos piezas que acentúen los límites de la parcela. Dos volúmenes con claridad y precisión volumétrica que establecen un cierto orden y proporción.
La escasa superficie del solar, su geometría alargada y su posición en uno de los extremos dela manzana ha conducido a una solución de proyecto compacta consistente en dos edificios de planta rectangular en cada extremo de la parcela. El principal volumen de mayor tamaño, contiene todo el programa docente y se sitúa a la cabecera del conjunto, dando a las tres vías que delimitan el solar. El segundo volumen de menor tamaño corresponde al gimnasio, formando medianera con la vivienda adyacente. Entre los dos edificios el espacio libre articula ambos prismas sirviendo tanto de pista deportiva como de patio de juegos. Esta disposición permite que los volúmenes delimiten las zonas exteriores y el porche acompañe a las pistas deportivas – zona de recreo.
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Docente.
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Aldeahermosa, Jaén.
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Superficie
1.451,61 m²
Cliente
Agencia Pública Andaluza de Educación, Consejería de Educación. Junta de Andalucía.
Equipo de diseño
- Macarena Vallejo
- Antonio Márquez
Dirección de obra
–
Colaboradores
- Isaac Aguilar
- María Romano
Descripción
En un contexto urbano muy estructurado en el que predomina el uso residencial unifamiliar, con una fuerte ordenación viaria, nuestra propuesta pretende consolidar la estructura ortogonal planteando dos piezas que acentúen los límites de la parcela. Dos volúmenes con claridad y precisión volumétrica que establecen un cierto orden y proporción.
La escasa superficie del solar, su geometría alargada y su posición en uno de los extremos dela manzana ha conducido a una solución de proyecto compacta consistente en dos edificios de planta rectangular en cada extremo de la parcela. El principal volumen de mayor tamaño, contiene todo el programa docente y se sitúa a la cabecera del conjunto, dando a las tres vías que delimitan el solar. El segundo volumen de menor tamaño corresponde al gimnasio, formando medianera con la vivienda adyacente. Entre los dos edificios el espacio libre articula ambos prismas sirviendo tanto de pista deportiva como de patio de juegos. Esta disposición permite que los volúmenes delimiten las zonas exteriores y el porche acompañe a las pistas deportivas – zona de recreo.
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Docente.
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1.451,61 m²
Cliente
Agencia Pública Andaluza de Educación, Consejería de Educación. Junta de Andalucía.
Equipo de diseño
Macarena Vallejo
Antonio Márquez
Dirección de obra
–
Colaboradores
Isaac Aguilar
María Romano
Descripción
En un contexto urbano muy estructurado en el que predomina el uso residencial unifamiliar, con una fuerte ordenación viaria, nuestra propuesta pretende consolidar la estructura ortogonal planteando dos piezas que acentúen los límites de la parcela. Dos volúmenes con claridad y precisión volumétrica que establecen un cierto orden y proporción.
La escasa superficie del solar, su geometría alargada y su posición en uno de los extremos dela manzana ha conducido a una solución de proyecto compacta consistente en dos edificios de planta rectangular en cada extremo de la parcela. El principal volumen de mayor tamaño, contiene todo el programa docente y se sitúa a la cabecera del conjunto, dando a las tres vías que delimitan el solar. El segundo volumen de menor tamaño corresponde al gimnasio, formando medianera con la vivienda adyacente. Entre los dos edificios el espacio libre articula ambos prismas sirviendo tanto de pista deportiva como de patio de juegos. Esta disposición permite que los volúmenes delimiten las zonas exteriores y el porche acompañe a las pistas deportivas – zona de recreo.