IES D5+B2 Alcalá

Tipología

Docente

Situación

Alcalá de Guadaíra, Sevilla.

Año

2018

Estado

Concurso

Superficie

6.128,82 m²

Cliente

Agencia Pública de Educación de Andalucía, Consejería de Educación, Junta de Andalucía

Equipo de diseño

  • Macarena Vallejo
  • Antonio Márquez

Dirección de obra

Colaboradores

Adrián Murillo

Descripción

El proyecto nace del diálogo entre dos formas simultáneas y diferenciadas de responder a los requerimientos que se plantean. Dos volumetrías de traza recta separadas por un espacio central que configura el acceso principal y la salida al patio de juegos. Por un lado, un volumen que se moldea al terreno con el objetivo de una óptima adecuación a la topografía y minimización de movimientos de tierra, y que alberga los usos comunes. Por el otro, un prisma contenedor, “El Aulario”, de tres plantas de altura, dispuesto bajo el criterio de máxima compacidad y contención modular y estructural.

La imagen del edificio se confía a un número reducido de materiales. El ladrillo caravista, en dos tonos contrastados, blanco en general y negro en la planta baja del aulario (a modo de zócalo) y en el volumen-torreón marcando a modo de hastial la entrada principal al centro, refuerzan la idea de una volumetría rotunda y garantizan la conservación y fácil mantenimiento del centro. Singularmente algunos alzados se terminarán con mortero aislante en color albero (seña identificativa de Alcalá de Guadaira) dotando de un punto de acento al conjunto de las fachadas.

IES D5+B2 Alcalá

Tipología

Docente

Situación

Alcalá de Guadaíra, Sevilla.

Año

2018

Estado

Concurso

Superficie

6.128,82 m²

Cliente

Agencia Pública de Educación de Andalucía, Consejería de Educación, Junta de Andalucía

Equipo de diseño

  • Macarena Vallejo
  • Antonio Márquez

Dirección de obra

Colaboradores

Adrián Murillo

Descripción

El proyecto nace del diálogo entre dos formas simultáneas y diferenciadas de responder a los requerimientos que se plantean. Dos volumetrías de traza recta separadas por un espacio central que configura el acceso principal y la salida al patio de juegos. Por un lado, un volumen que se moldea al terreno con el objetivo de una óptima adecuación a la topografía y minimización de movimientos de tierra, y que alberga los usos comunes. Por el otro, un prisma contenedor, “El Aulario”, de tres plantas de altura, dispuesto bajo el criterio de máxima compacidad y contención modular y estructural.

La imagen del edificio se confía a un número reducido de materiales. El ladrillo caravista, en dos tonos contrastados, blanco en general y negro en la planta baja del aulario (a modo de zócalo) y en el volumen-torreón marcando a modo de hastial la entrada principal al centro, refuerzan la idea de una volumetría rotunda y garantizan la conservación y fácil mantenimiento del centro. Singularmente algunos alzados se terminarán con mortero aislante en color albero (seña identificativa de Alcalá de Guadaira) dotando de un punto de acento al conjunto de las fachadas.

IES D5+B2 Alcalá

Tipología
Docente

Situación
Alcalá de Guadaíra, Sevilla.

Año
2018

Estado
Concurso

Superficie
6.128,82 m²

Cliente
Agencia Pública de Educación de Andalucía, Consejería de Educación, Junta de Andalucía

Equipo de diseño
Macarena Vallejo
Antonio Márquez

Dirección de obra

Colaboradores
Adrián Murillo

Descripción
El proyecto nace del diálogo entre dos formas simultáneas y diferenciadas de responder a los requerimientos que se plantean. Dos volumetrías de traza recta separadas por un espacio central que configura el acceso principal y la salida al patio de juegos. Por un lado, un volumen que se moldea al terreno con el objetivo de una óptima adecuación a la topografía y minimización de movimientos de tierra, y que alberga los usos comunes. Por el otro, un prisma contenedor, “El Aulario”, de tres plantas de altura, dispuesto bajo el criterio de máxima compacidad y contención modular y estructural.

La imagen del edificio se confía a un número reducido de materiales. El ladrillo caravista, en dos tonos contrastados, blanco en general y negro en la planta baja del aulario (a modo de zócalo) y en el volumen-torreón marcando a modo de hastial la entrada principal al centro, refuerzan la idea de una volumetría rotunda y garantizan la conservación y fácil mantenimiento del centro. Singularmente algunos alzados se terminarán con mortero aislante en color albero (seña identificativa de Alcalá de Guadaira) dotando de un punto de acento al conjunto de las fachadas.

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